［综述］校园网升级改造项目基本完成　“黑色九月”首度消失（图文）

网络中心 供图

九月已经过半，开学网络使用的高峰时段基本过去。与往年不同的是，今年校园网在开学之初风平浪静，被网络管理部门称之为“黑色九月”的拥堵，近年来第一次没有出现。

这一现象，甚至引起了一直高度关注校园网建设的柯炳生校长的注意。开学初，他专门打电话到网络中心了解了相关情况。

这是我校校园网第三次整体升级改造的结果。到2011年八月底的开学前，这个持续时间近两年的升级改造项目基本完成。在这个项目中，网络中心在学校的支持下，并借助国家科研项目，通过对我校校园网设备进行了更新换代、基于两校区重新设计优化了校园网结构；随后，又对校园网出口系统进行了改造升级，扩容了网络带宽，同时实施了新的网络管理政策。

一系列升级和改进措施，取得了成效。校园网成功迎接了开学高峰的冲击。师生普遍反映，升级改造后，网速有了一定的提高；而且打通了校园网通向互联网的瓶颈，对大多用户而言，校园网可访问资源的范围大大拓宽了。

缘起：国家“IPV6升级项目”带来校园网改造契机

第三次升级改造起始于2009年底。我校校园网2003年进行第二次整体升级后，正值互联网高速发展普及阶段。到2009年，主要设备大多数已经接近或超出安全使用期，故障不断，严重影响网络运行质量。2009年12月，教育部启动全国100所高校“校园网IPV6技术升级”项目，我校作为100所参与高校之一，为学校借助国家资源进行校园网全网升级改造，提供了一个难得的时机。

2010年6月，网络中心完成了“中国农业大学校园网IPV6技术升级”子项目实施方案的制定，得到教育部科技司和中国教育和科研计算机网络中心（Cernet）的批准。经过2010年暑假期间加班加点的工作，到2010年9月，升级改造工作局部完成。通过改造，两校区所有核心层和汇聚层网络交换机全部进行了换代升级，部分接入层交换机进行了更换，共更换交换机近400台。我校主干带宽扩至万兆，校内网络整体性能明显改善，全校大多数楼宇具备了下一代互联网资源（IPV6）的运行环境。但由于资金没有及时到位，改造并不彻底，尤其是网络出口问题没有解决。

推进：校园网出口改造进一步打通交通瓶颈

“怎么回事，上网怎么这么慢？”

2010年9月一开学，全校师生都感觉到：本来网速就不快的校园网，拥堵更加严重，网速无可忍受。其直接原因是：由于我校长期超额使用，教育网在当年8月暑假期间将我校的出口带宽限制到合同规定的500M。出口突然收紧，一开学网速顿时垮塌。另一方面，由于缺乏必要的管理设备，网络中心的调控手段非常有限。

问题引起了学校的高度重视。瞿振元书记、柯炳生校长和分管校领导傅泽田等多次指示网络中心要把网速问题解决好。2010年10月，学校提供了实质性支持——从当年的“985工程”专项资金中，拨款700万元，用于校园网的改造升级。

2010年底，网络中心多次组织专家论证，制定了出口升级改造的整体方案。根据这一方案，我校校园网出口带宽扩至1.5G（1500M），其中教育网1G（1000M），公网先扩至500M，以后视情况再扩容带宽。同时，根据师生对互联网资源的强烈需求，决定借鉴兄弟高校的普遍经验，将教育网与公网统一出口，一次认证。管理手段上，设计新型的双出口结构，采用新型管理设备，实现网络性能的高可靠性和精确管理。另外，将2009年升级中尚未更新的400余台老旧交换机全部更新。

出口带宽扩容和设备升级于2011年5月完成项目实施。校园网升级设备900余台，整体架构和性能提高到一个新的层次。由于这是校园网建成后的第三次整体升级，因此可以形象地称之为校园网的“3.0版”。

管理：保证有限资源的合理均衡使用

解决网络拥堵，仅从硬件设备着手是不够的，配套的管理政策必须跟上，才能真正奏效。

原因很简单：我校校园网出口带宽才1.5G，而用户数达到2.2万。如果不加限制，任其使用，拥堵还是必然的，而且会越来越严重。这就与城市交通拥堵的道理是一样的。

作为整体升级改造项目的一部分，经学校批准，我校校园网第一次实行了“限额使用”管理政策。在保持原有基本月租费不变的前提下，将学生和教职工每月基本流量分别限至6G和10G，同时提供几档不同的流量“月套餐”，供有不同要求的师生选择使用。另外，对不同的时段，不同的网络应用采取了不同的速率限制。通过这一政策和精确调控，将有限的网络出口资源引导到首先保证师生正常的学习、科研等主要应用上来。

限额使用的效果立竿见影。根据6至8月的统计监测，三条出口线路的带宽占用得到有效抑制，月使用流量超过20G的大用户明显减少；师生普遍反映，网速比以前有所好转，而且能够方便地访问国内所有网站和国际网站资源——而此前，受教育网限制，大多数用户是不能访问到这些网站的。

每年九月是暑假用户低峰到高峰的“极限转换期”，网络流量骤然增加，其速度使用户感觉强烈不适，成为网络管理部门的“黑色九月”。今年8月底至9月初，新生报道，老生重返校园，校园网出口流量同样增加较快。但是，网速不再像往年一样成为师生普遍抱怨的对象，每年开学后的高峰拥堵第一次如此平稳地度过。

对此，一直高度关注校园网建设的柯炳生校长感到欣慰。9月6日，他对网络中心提出要求：进一步做好网络管理服务工作，满足师生正常的网络访问需求。

规划：在“限制”与“满足使用”之间寻找平衡

当前阶段，校园网最主要问题表现在三个方面：一是由于对网络应用的速率限制，影响了校园网的某些访问和下载稳定性；二是部分学生，尤其是研究生反映每月的基本流量限额不能满足科研需要；三是多链路出口的协调性还有待进一步提高。此外，根据新形势和政府部门有关要求，校园网的安全管理手段还有待提高。

互联网应用处于快速发展中，如何在“适当限制”与“保障使用”中寻找合理平衡，是新时期校园网管理服务面临的新问题。今后，网络中心将在学校的不断支持下，逐步扩大校园网出口带宽，争取在“十二五”末期，将出口带宽扩至4G，变“不敢用”为用得“用得好”；同时，配备必要的安全行为管理技术手段，使校园网在迅速发展中，保持高精度的可控、可管。

（图片1为升级方案研讨会；图2为学生媒体情况通报座谈会；图3、4为升级工作现场。）