俄克拉荷马州立大学副校长Lee E. Bird来校作报告

       

                
闻静超 通讯员 戚成庭 摄影

　　本网讯 3月28日下午，俄克拉荷马州立大学副校长Lee E. Bird、住宿部主任Matthew Brown教授和威斯康星大学白水分校学生处主任Mary Beth Mackin一行访问我校，并在东区主楼四层报告厅为我校学生工作人员作了关于“大学生成长发展基础理论及实践”的报告。　　
　　Lee E. Bird主要结合“Nevitt Sanford的挑战与支持理论”和“七大发展向量”两大理论，介绍了俄克拉荷马州立大学在大学生成长发展方面的实践。大学生成长发展是学生在高等教育机构中，不断地成长、进步,各方面能力得到提升的方式（Rodgers，1990）。Lee E. Bird在报告中，基于学生工作者视角，提出关注学生的整体发展的新使命，认为智力发展与个人的其他方面包括身体、情绪、社会情感以及精神成长的发展是相辅相成的，学生不再是被动接受者，他们是自己教育和成长发展的充分参与者。Lee E. Bird还认为学生成长发展的重点是对于文化价值的欣赏、去适应变化的社会环境的能力、追求和营造有益的社会改革的动力、控制情绪等。　　
　　报告会的交流环节，我校学生工作人员就“理论运用于实践取得的成果”、“学工系统机构设置”、“学生发展评价体系”、“学生宿舍矛盾解决方式”、“如何平衡学习与实践”等问题与俄克拉荷马州立大学的同行进行了讨论。　　
　　报告会由学工部部长洪海燕主持，各学院主管学生工作的书记或副书记，专职辅导员，研工部、学工部、教务处、就业指导中心以及团委50余人参加了报告会。